İSVEÇ POSTASI
Hükümeti oluşturan partiler ve onları dışarıdan destekleyen İsveç Demokratları daha önce imzaladıkları Tidö Sözleşmesini güncelleyerek temel eğitimde okullara cep telefonu yasağı getiriyorlar.
Çalışma Piyasası ve Entegrasyon Bakanı Pehrson, ”İsveç temel eğitiminde 1-9. Sınıflarda okul günlerinde ve teneffüslerde cep telefonunuzun olmamasının doğal olduğu artık iyice anlaşılmıştır. İsveç okullarında öğrenimi ve bilgi edinimini artırmamız gerekir” diyor.
Hükümet ve İsveç Demokratları ilkokulun mobil cihazlardan arındırılması gerektiği konusunda hemfikir. Tidö partilerine göre bu, İsveç genelinde bir norm olmalı.
Bu nedenle okul yasasının sertleştirilmesi gerekiyor. Okul müdürleri cep telefonu yasağına ilişkin bireysel istisnalara karar verebilmelidir.
Pehrson, ”Öğrenmeyi güçlendirirsiniz, teneffüsler sırasındaki aktiviteyi arttırırsınız ve bu, bizim değerlendirmemize göre, ilkokuldaki bilgi sonuçlarının iyileştirilmesine katkıda bulunacaktır” ifadelerini kullanıyor. Ayrıca Pehrson, bunun bir kültür değişikliği olduğunu söylüyor.
Çalışma Piyasası ve Entegrasyon Bakanı Pehrson, kendi çocuklarının da bu "deneyden" etkilendiğini ve telefonların okulda çok serbest kullanıldığını, bunun da hiçbir avantaj sağlamadığını belirtiyor.
Pehrson, sınıflarda odaklanmanız ve teneffüslerde ekrana bakmamanız gerektiğini söylerken, ”O halde, tercihen hareket, tercihen okul arkadaşlarınızla konuşacağınız ve sosyal medyaya dalmayacağınız aktiviteler yapmalısınız, bu da genellikle gençlerin kendilerini kötü hissettikleri yer altı dünyasında oldukça karanlık bir tavşan deliğine yol açabilir. Gerçek hayata odaklanmalıyız ve okul bunun için var” değerlendirmesini yapıyor.
İsveç son Pisa sonuçlarında bir önceki değerlendirmeye göre birkaç basamak geriye düştü. Bu durum yetkililerin harekete geçmesi ve eğitimin kalitesinin artırılması yönünde tartışmalara neden oldu.
Pehrson, ”Cep telefonu yasağını okulda halihazırda uygulamaya koyan müdürlerin başarılı olduğuna inanıyorum” derken, ”İyiydi. Ve şimdi bunun o kadar iyi olduğunu gördük ki, tüm okulların başlangıç noktası olması gerektiğini gördük. En azından Pisa sonuçları ışığında bu kesinlikle gerekli” diyor.
